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Affichage de 50 résultats à partir du n°1.

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  1. (hist) ‎Créer et modifier les feuilles de style d'un site SPIP ‎[19 841 octets]
  2. (hist) ‎Les actions innovantes : études, réseau d’acteurs, médiathèque, accessibilité, logiciels libres.... ‎[16 878 octets]
  3. (hist) ‎Education populaire et TIC : mise en perspective et enjeux ‎[16 874 octets]
  4. (hist) ‎Une charte de l’animateur d’ateliers d’espace public multimédia ‎[16 487 octets]
  5. (hist) ‎Usage : organiser un espace ressource autour de la vidéo numérique ‎[14 986 octets]
  6. (hist) ‎Pratiques communautaires des jeunes sur Internet - Pourquoi MySpace attire les jeunes ‎[12 941 octets]
  7. (hist) ‎L’utilisation d’Internet pour la recherche d’emploi dans le cadre d'une Mission Locale ‎[11 968 octets]
  8. (hist) ‎Créer et modifier des squelettes SPIP ‎[10 916 octets]
  9. (hist) ‎Notre façon de faire (méthodologie) ‎[10 143 octets]
  10. (hist) ‎La mutualisation des ressources : savoir et savoir-faire, assistance technique, prêt de matériels ‎[9 802 octets]
  11. (hist) ‎Quelle influence ont les jeux vidéo sur le comportement des jeunes ? ‎[9 116 octets]
  12. (hist) ‎Usages d’Internet en epn : au Kiosque des Lilas (93) ‎[8 846 octets]
  13. (hist) ‎Projets d'encyclopédie collaboratives ouvertes ‎[8 463 octets]
  14. (hist) ‎Le déroulement du projet en lui-même ‎[8 378 octets]
  15. (hist) ‎Avec del.icio.us, cherchez, sélectionnez et triez l’information grâce aux "tags" ‎[8 372 octets]
  16. (hist) ‎Ce que les blogs, wikis et réseaux sociaux changent dans la création et la recherche d’information ‎[8 201 octets]
  17. (hist) ‎Accès libre à l’information et partage des connaissances ‎[8 199 octets]
  18. (hist) ‎Pour l’éducation populaire, les logiciels libres ne sont pas une fin en soi ‎[8 095 octets]
  19. (hist) ‎Présentation du projet ‎[7 938 octets]
  20. (hist) ‎Accès électronique aux droits ‎[7 727 octets]
  21. (hist) ‎Etes-vous un animateur multimédia 2.0 ? ‎[6 991 octets]
  22. (hist) ‎Les jeux vidéo : créateurs ou destructeurs d’identité et de lien social chez les jeunes ? ‎[6 922 octets]
  23. (hist) ‎Usages éducatifs et culturels du podcast ‎[6 549 octets]
  24. (hist) ‎Philosophie du logiciel libre et démarches d’éducation populaire ‎[6 330 octets]
  25. (hist) ‎Ce que les licences d’utilisation des blogs et autres outils du Web 2.0 nous disent ‎[6 220 octets]
  26. (hist) ‎Plonger dans le Web invisible ‎[6 042 octets]
  27. (hist) ‎Technorati : le dénicheur de liens ‎[5 966 octets]
  28. (hist) ‎Séquence "Ecriture créative sur le web : A table autour du monde" ‎[5 852 octets]
  29. (hist) ‎Séquence "Ecriture crative sur le web : A table autour du monde" ‎[5 837 octets]
  30. (hist) ‎Montre-moi ton nuage de mots-clés, je te dirai qui tu es ! Les "tag clouds", outil de sérendipité sur Internet ‎[5 818 octets]
  31. (hist) ‎Dis-moi comment tu blogues et je te dirai qui tu es ‎[5 694 octets]
  32. (hist) ‎Etablir et valoriser son bilan annuel ‎[5 235 octets]
  33. (hist) ‎Comment toucher et intéresser les publics les plus éloignés ? ‎[5 019 octets]
  34. (hist) ‎Accueil ‎[4 924 octets]
  35. (hist) ‎Des jeux violents aux jeux de formation, de l’addiction à la thérapie ‎[4 846 octets]
  36. (hist) ‎Former à SPIP : oui, mais... ‎[4 782 octets]
  37. (hist) ‎Usages d’Internet en epn : à Microlithe (Paris) ‎[4 651 octets]
  38. (hist) ‎Pérennisation des EPN : Problématique ‎[4 405 octets]
  39. (hist) ‎PERENNISATION DES EPN : PROBLEMATIQUE ‎[4 405 octets]
  40. (hist) ‎ARTESI Ile-de-France ‎[4 297 octets]
  41. (hist) ‎Usages d’Internet en epn : témoignage de Christian, usager du Point Cyb de Brest ‎[4 257 octets]
  42. (hist) ‎Fournir des fiches et/ou ressources sur les TIC aux élus et agents territoriaux ‎[4 113 octets]
  43. (hist) ‎Web 2.0 : créez votre page Netvibes ! ‎[3 742 octets]
  44. (hist) ‎Sensibiliser les élus et agents territoriaux au rôle de l'EPN sur le territoire ‎[3 713 octets]
  45. (hist) ‎Quelques éléments d’évaluation des actions ‎[3 532 octets]
  46. (hist) ‎Flock, navigateur du futur ‎[3 367 octets]
  47. (hist) ‎Mettre en place des outils de suivi ‎[3 232 octets]
  48. (hist) ‎Le projet "Internet de rue" ‎[3 198 octets]
  49. (hist) ‎Faire connaître l'EPN ‎[3 120 octets]
  50. (hist) ‎Etablir une relation privilégiée avec la collectivité ‎[2 937 octets]

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